自然教育者

• 对自然和文化历史感兴趣，并与人、自然和地方建立联系
• 良好的书面和口头沟通技巧
• 热衷于学习并热衷于与他人分享您的知识
• 乐于与所有年龄和背景的人交谈
• 友善、有礼貌、尊重他人、灵活且具有团队合作精神
• 愿意在多变的温度和天气条件下在室外工作。 有些项目需要 2-3 英里的徒步旅行
• 通过犯罪背景调查
• 了解并接受该志愿者职位的潜在风险，例如恶劣天气、危险的野生动物遭遇以及与公众的不愉快互动
• 了解 LCDNR 应急响应程序，并准备好在您志愿服务期间遇到紧急事件时联系帮助人员。 提供培训
• 在拉里默县财产上遵守所有规则、条例和安全准则

• 每个日历年志愿服务至少 8 小时
• 领导或协助自然教育计划，包括但不限于：学校实地考察（学校团体教育者）、小道起点表（管理外展教育者）和带导游的远足（公共计划博物学家）
• 穿着得体并带上必要的用品——通常这包括穿结实的不露趾鞋和防晒用品（帽子、太阳镜、防晒霜）、充足的水、零食/午餐、适合多变天气条件的衣服、一次性或工作手套以及任何你需要的东西需要在户外度过一天
• 在收费站点显示适当的志愿者值班停车证
• 在拉里默县财产上遵守所有规则、条例和安全准则

• 新义工迎新（1小时）
• 新自然教育者培训（3 小时）
• 基于所选角色的额外培训（时间承诺各不相同 - 详见角色）

概要： 

通过预先开发的、有趣的、引人入胜的实地考察，将年轻人与大自然联系起来。 如果您喜欢与孩子互动，那么这就是适合您的角色。 在学年期间，通过在现场领导交互式地质或生态教育站，加强学生在课堂上学到的知识。 在夏季，导游会沿着小径徒步，传授不留痕迹原则，并观察拉里默县的一切美景。  

上课时间： 

• 周二至周五：上午 8:30 至下午 1:00
• 学校实地考察：三月至五月和九月至十一月
• 社区小组请求：XNUMX 月至 XNUMX 月

职责：

• 学习并领导有关选定的自然历史主题的预先开发的程序
• 必须喜欢与学龄儿童一起工作
• 与工作人员和其他志愿者一起在轮换站或带导游的徒步旅行项目中工作
• 对 LCDNR 规则有很好的理解。 愿意以友好的方式与访客交谈并解决访客的疑虑或违规行为
• 先前的教学经验或知识有帮助但不是必需的

团队训练： 

• 三月中旬的两个工作日：上午 8:30 至下午 1:00

概要： 

通过在热门小径起点进行的非正式、有意义的对话，将游客与大自然和愉快的户外体验联系起来。 志愿者使用良好的沟通技巧传递关键信息并鼓励负责任的娱乐行为。 在确保难忘和安全的游客体验方面发挥不可或缺的作用，同时最大限度地减少对宝贵自然资源的影响。 促进互动教育活动和共享材料，以加深与自然和地方的联系。 

上课时间： 

• 周六和周日：上午 8:30 至上午 11:00 和上午 11:00 至下午 1:30（班次可能因天气而略有不同）
• 季节性：四月至十月

职责：

• 在不同的地点为各种各样的观众充当热情和敬业的部门大使。
• 在步道起点或其他公园/开放空间位置放置桌子，以传达预先制定的管理信息（例如响尾蛇安全、步道礼仪、熊意识、不留痕迹）
• 享受与公众进行非正式、有意义的对话
• 使用自然人工制品和道具来解释管理信息
• 愿意以友好的方式与访客交谈并解决访客的疑虑
• 对 LCDNR 规则、使命和价值观有很好的理解。

团队训练： 

• 四月的第二个星期六：上午 9:00 – 11:00 在 Devil's Backbone Open Space

概要： 

通过各种文化和自然历史主题将游客与自然景点联系起来。 让其他人参与您热衷的话题。 通过营火计划在夏日的夜晚激发露营者的灵感。 志愿者可以调整既定计划或独立地设计和实施教育计划。  

上课时间： 

• 公共项目：全年举办，通常在工作日举行。 志愿者可以选择最适合他们的日期、时间和地点。
• 篝火晚会：周六晚上 7:00 pm – 8:00 pm，XNUMX 月至 XNUMX 月

职责：

• 以专业的方式代表拉里默县，并将关键管理和部门信息传递纳入计划
• 喜欢独立工作并创建和领导正式的解释性教育计划
• 从开始到结束的整体程序创建是志愿者的责任。 志愿者可以使用预先开发的程序和其他教育材料作为资源。 计划必须得到工作人员的批准。 工作人员将提供有关内容、计划组织和教学技巧的指导。 我们一直在考虑为我们的社区提供新的节目，并对传统和非传统节目的想法和建议持开放态度。 通过志愿者软件 offero.larimer.org 提交计划想法
• 对 LCDNR 规则有很好的理解。 愿意以友好的方式与访客交谈并解决访客的疑虑或违规行为

团队训练： 

• 三月的第四周：上午 9:00 – 下午 1:00

1. 提交一般志愿者申请
2. 安排与志愿者参与人员的面谈
3. 完成背景检查
4. 参加培训
   1. 新的志愿者方向
   2. 户外教育概论
   3. 志愿者岗位专项培训
      • 学校团体教师
      • 管理外展教育者
      • 公共项目博物学家
5. 影子员工或现任志愿者
6. 开始志愿服务！